자녀를 징계하는 방법에 대한 부모의 조언

부모의

이 기사에서

규율과 거친 사랑
자녀를 징계하기 위해 무엇을 할 수 있습니까?
아동 훈육의 조작적 조건화
자녀의 잘못을 찾지 않고 어떻게 징계합니까?

자녀를 징계하는 것은 부모의 권리이자 특권입니다. 진실은 아무도 없다는 것입니다. 심지어 당신의 가족조차도 당신의 자녀를 양육하는 방법을 말할 권리가 없습니다.

가장 먼저 이해해야 할 것은 목표입니다. 징계는 당신을 위한 것이 아니라 아이를 위한 것입니다 . 자제력으로 자녀를 관리하는 것은 부모에게 보람이 있지만, 진정으로 중요한 것은 부모가 보지 않을 때 자녀에게 스스로 정리하려는 의지가 있다는 것입니다.

그러면 어떻게 자녀를 징계할 수 있습니까?

규율과 거친 사랑

귀하의 자녀는 언젠가는 성장할 것이며 귀하는 더 이상 자녀의 의사 결정 과정을 통제할 수 없을 것입니다. 자녀가 항상 올바른 선택을 하도록 할 수 있는 한 번의 기회가 있습니다.

그들이 동료의 영향을 받는 순간, 당신의 도덕적 교훈은 점점 덜 중요해집니다. 그것이 그들의 성격과 잠재의식에 깊이 박혀 있지 않는 한, 당신의 아이는 더 위험한 형태의 영향에 취약합니다.

또래의 압력은 강력하며 부모의 훈육 기간 전체를 훼손할 수 있습니다.

많은 부모들은 자녀가 또래의 압력에 절대 빠지지 않을 것이라는 사실을 부인하고 있습니다. 그들은 아이들이 마약 과다복용, 자살, 경찰과의 총격전으로 사망했을 때 놀란 척합니다. 자기 자식은 절대 그런 짓을 하지 않을 거라고 주장하지만, 결국 그들의 모든 추측, 드라마, 망상은 자식이 죽었다는 사실을 바꾸지 못합니다.

이것을 경험하고 싶지 않다면 자녀가 그 길을 시작하지 않도록 하십시오.

자녀를 징계하기 위해 무엇을 할 수 있습니까?

자녀를 징계하기 위해 하는 일

위에 주어진 예는 극단적인 최악의 시나리오이며, 바라건대 당신에게는 일어나지 않을 것입니다.

그러나 규율이 부족한 어린이나 청소년에게 부정적인 영향은 이것만이 아닙니다. 그들은 학교에서 형편없는 성적을 내고 평생을 막다른 직장에서 일하게 될 수 있습니다.

기업가 정신도 성공의 길이지만 9-5 근무보다 두 배 더 힘들고 10배 더 많은 훈련이 필요합니다.

자녀를 징계할 때 고려해야 할 사항이 있습니다. 그것은 당신의 아이에게 사랑을 베푸는 것과 그들에게 규율을 가르치는 .

어느 방향으로든 너무 많이 하면 바람직하지 않은 결과를 초래할 것입니다. 그들의 욕망에 너무 많이 굴복하면 당신을 미워하는 버릇없는 녀석을 키울 것이고 너무 훈육하면 당신을 미워하는 괴물을 키울 것입니다.

아이들에게 훈육을 가르칠 수 있는 완벽한 나이는 없으며 인지 발달에 달려 있습니다.

에 따르면 Piaget 아동 발달 이론 , 아이는 세 번째 구체적인 단계에서 추론하는 방법과 논리 과정을 배우고 현실과 가상을 구별하는 방법을 배웁니다. 어린이는 빠르면 4세 또는 늦어도 7세에 이 단계에 들어갈 수 있습니다.

다음은 자녀를 징계하기 전의 요구 사항 목록입니다.

명확하게 의사 소통 가능
지시를 이해한다
현실과 놀이를 구별하라
학습 이상 없음
권위 인정(부모, 친척, 교사)

징계 조치의 요점은 아동에게 옳고 그름의 차이와 잘못된 행동의 결과를 가르치는 것입니다. 따라서 효과적인 훈육이 가능하기 전에 먼저 그 개념을 이해하는 능력이 있어야 합니다.

아이가 왜 훈육이 필요한지 먼저 교훈을 주어 기억하고 실수를 반복하지 않도록 하는 것이 매우 중요합니다. 아이가 너무 어려서 수업을 이해하지 못한다면, 교훈을 마음에 새기지 않고 무의식적인 두려움만 키울 것입니다. 아이가 너무 늙고 이미 자신의 도덕성을 개발했다면 권위를 싫어할 것입니다.

이 두 가지는 모두 십대 시절에 잘못된 방식으로 나타날 것입니다.

행동 발달 기간 동안 자녀를 징계하기 위해 할 수 있는 일은 자녀의 남은 생애 동안의 도덕적 기초와 사고 방식을 좌우할 것입니다.

아동 훈육의 조작적 조건화

저명한 심리학자 Ivan Pavlov와 BF Skinner에 따르면 행동은 다음을 통해 학습될 수 있습니다. 고전적 조건화와 조작적 조건화 . 그들은 자녀를 징계하는 방법에 대한 로드맵을 제공합니다.

고전적 조건화 다른 자극에 대한 학습된 반응을 나타냅니다. 예를 들어 어떤 사람들은 뜨거운 피자를 보면 침을 흘리거나 총기를 보면 불안해합니다.
조작적 조건화 긍정적 강화와 부정적 강화, 간단히 말해서 보상과 처벌의 개념입니다.

자녀를 징계해야 하는 요점은 실수 및 기타 처벌 가능한 범죄에 대해 학습된 행동을 개발하는 것입니다. 우리는 그들이 특정 행동(또는 행동하지 않음)을 수행함으로써 처벌이나 보상을 받을 것임을 이해하기를 바랍니다.

자녀를 꾸짖기 위해 부모의 권위를 사용하지 마십시오.

그들은 특정 시점 이후에 부정적인 강화가 효과가 없고 당신에 대한 불안과 증오만 품게 되는 내부 잔혹성 측정기를 가지고 있습니다. 따라서 자녀를 징계하기 전에 절대적인 재량권을 사용하십시오.

인지 발달의 올바른 시점에 고전적 조건화 및 조작적 조건화를 통해 학습된 행동은 뇌를 옳고 그름의 개념으로 고정시킵니다.

자녀에게 고통의 개념을 가르치는 것을 두려워하지 마십시오. 결국 건강한 생활 방식, 운동 능력, 공연 예술을 위해서는 고통이 필요합니다. 따라서 신체적 고통을 두려워하는 경우 처벌을 창의적으로 수행하고 처벌 개념과만 연관시키십시오.

학교 괴롭힘은 당신이 그들이 배우기를 원하지 않는 교훈을 그들에게 가르칠 것입니다.

아이를 벌하고 그들의 행동(또는 무행동)의 결과에 대해 가르치는 방법은 많이 있지만 보상과 처벌의 개념을 이해하지 않고 고통을 두려워하게 만드는 것은 아이들에게 단지 가르칠 뿐입니다. 고통을 피하고 쾌락을 추구한다는 프로이트의 쾌락 원리 . 그것이 자녀를 훈육하는 일에서 벗어나면 어려운 도전에 대한 동기가 없는 나약한 개인(신체적으로나 감정적으로)으로 자랄 것입니다.